Programlarımız

CHÂTEAUPRÉPA
(2-5 yaş)
Çocukları anaokuluna ve okul sonrası tüm temel becerileri kazandırarak hazırlayan bu program sosyal, duygusal ve zihinsel gelişim temel alınarak geliştirilmiştir.
CHÂTEAUPRÉPA
CHÂTEAUJUNIOR
(6-12 yaş)
Seviyelere ve yaşlara göre grupladığımız 3 aşamalı A1 düzeyindeki(başlangıç) İngilizce ve Fransızca'yı Avrupa Dil Portfolyosu’na sadık kalarak öğrenirler.
CHÂTEAUJUNIOR

CHÂTEAUKIDS Programının Faydaları

BÜTÜNSEL ALGI
EŞZAMANLILIK
GÖRSEL HAFIZA
SIRALAMA
EL – GÖZ KORDİNASYONU
İNCE MOTOR BECERİSİ
GÖRSEL YOĞUNLAŞMA
ÇOK DUYULU ÖĞRENME

Eğitim Prensiplerimiz

küçükresim2
Çocuğun dili oyundur.
CHÂTEAUKIDS’te dilimiz oyundur. Oyun vücudu çeker ve istek uyandırır. Bu duyarlılık çocuğu iletişimsel bir davranışın içine sokar. Çocuğa ekip olma, yardımlaşma, dayanışma gibi bir takım duyguları tattırarak öğrencilerin duyuşsal becerilerini geliştirir. Çocuk; oyun sayesinde sınıflandırma, sıraya koyma, zaman ve mekan kavramının farkında olma gibi becerileri edinir ve bunları geliştirir. Oyun esnasında hata kaçınılmazdır. Çocuk oyunla eğitim sayesinde hata yaparak öğrenir.
küçükresim5
Dil öğreniminde tiyatro, müzik, resim ve spor disiplinleri bir arada kullanılmalıdır.
CHÂTEAUKIDS’te eğitim farklı disiplinleri içerir. Çocuklar; doğumdan itibaren taklit yoluyla öğrendiklerini uygulamaya başlarlar. Bu nedenle, tiyatro eğitimimizin vazgeçilmezidir.
Müzik ile çocuklar yabancı dillerini geliştirirken şarkılar, danslar, enstrümanlar ve harekete dayalı oyunlar ile fiziksel, sosyal ve zihinsel becerilerini geliştirirler. Resim ile yaratıcılıklarını ve kendini ifade etme yeteneklerini yabancı dil çerçevesinde geliştirirler. Spor ile güç, özgüven, esneklik ve sosyal becerilerini geliştirirken yabancı dildeki komutlarla yabancı dili yaşayarak öğrenirler.
küçükresim3
Oynamak ve öğrenmek için güvenli ortam oluşturulmalıdır.
CHÂTEAUKIDS’te çocukların özgürce oynayabilecekleri, güvenli, hareket serbestisi olan alanlar vardır. Ekipmanlarımız ve oyun materyallerimiz çocukların yaş gruplarına uygun olarak hazırlanmıştır. Hijyen, vazgeçilmezimizdir. Çok sık periyotlarda nano gümüş iyon teknolojisi ile kurumumuzda hijyen çalışması yapılmaktadır. Çocukların sağlığı ve güvenliği önceliğimizdir.
küçükresim6
Dil öğrenimi için en kazançlı dönem 2-7 yaş arasıdır.
CHÂTEAUKIDS’te yabancı dil eğitimi 2 yaşından itibaren başlar. 2- 7 yaş arası çocuklar dil öğrenme gelişimlerini tamamlar ve sembollerle düşünmeye başlar. Çocuklar esnek beyin yapıları nedeniyle özellikle 5 yaşına kadar öğrendikleri dili daha hızlı ve ana dil telaffuzuna yakın konuşacak şekilde öğrenirler. Bilgileri uzun süre zihinlerinde tutarlar.

CHÂTEAUKIDS, TZL Yönetim Danışmanlığı kuruluşu olan Château projesidir.

Château; Fransız eğitim sisteminin tüm dinamiklerine hakim, başta Galatasaray Üniversitesi olmak üzere Türkiye’nin alanında kabul görmüş en iyi lise ve üniversitelerinden mezun, en az 11 yıllık özel ders deneyimine sahip, profesyonel olarak eğitim camiasında görev alan, genç ve dinamik eğitmen kadrosu ile beraber yola çıktığı kişilerle başarılara koşmak amacıyla kurulmuştur.

Oyun bir öğrenme sanatıdır!
Çocuğun dili oyundur!
Oyun, monoton alıştırma ortamını dağıtır!
Çocuklar mantığı & problem çözmeyi hevesle bekler!

Blog

Pink and White Playful Children Daycare Instagram Post
Çocuklarda tiyatro, müzik, resim, spor aracılığı ile dil öğrenmek

Çocuklarda dil öğrenimini tiyatro, müzik, resim ve spor gibi etkinliklerle desteklemek, öğrenme sürecini eğlenceli, çok yönlü ve kalıcı hale getiren oldukça etkili bir yöntemdir.  Bu aktiviteler, sadece dil becerilerini değil, aynı zamanda bilişsel, sosyal, duygusal ve motor gelişimlerini de destekler. Bu alanların dil öğrenimine katkıları ve uygulanabilecek bazı yöntemler: Tiyatro ve Drama (Rol Yapma) Tiyatro […]

enfant-triste-ecole_shutterstock_84767782_ban.png
« Okula gitmek istemiyorum ! » : Anaokulundaki bu reddetmesi ardında aslında ne var ?

Bu yaygın durumun, genellikle “Okul Reddi” olarak adlandırılan bir davranış örüntüsü olduğunu söyleyebiliriz. Anaokulu çağındaki bir çocuğun “Okula gitmek istemiyorum!” demesinin ardında tek bir neden değil, genellikle duygusal, sosyal ve çevresel faktörlerin birleşimi yatar. Bu bir şımarıklık değil, çocuğun başa çıkmakta zorlandığı duygusal ya da gelişimsel bir zorlanmanın belirtisi olabilir. İşte anaokulu dönemindeki okul reddinin […]

gronder-enfant-limites-400
Çocuğunuza ne zaman ve neden “hayır” demelisiniz

Çocuğa ne zaman ve neden “hayır” diyeceğiniz, onun gelişimi ve güvenliği için hayati önem taşır. Sınır koymak, çocuğu kısıtlamak değil, ona güvenli bir alan sağlamak ve otokontrol becerisini kazandırmaktır. İşte çocuğunuza ne zaman ve neden “hayır” demeniz gerektiğine dair temel noktalar: 1. Ne Zaman “Hayır” Demeliyiz? (Sınır Koymanın Gerektiği Durumlar) Çocuğunuzun isteği, aşağıdaki temel sınırlarınızı […]

Velilerimizin Görüşleri

tr_TRTurkish