Interactions entre pairs et habiletés sociales : renforcer la capacité des enfants à établir, conserver, coopérer et résoudre les désaccords.

Le développement sain des enfants repose sur l'importance cruciale des relations interpersonnelles et des aptitudes sociales. 

L'établissement d'amitiés, le maintien de relations, la collaboration et la gestion de conflits ont un impact significatif sur leur vie sociale présente et leurs interactions futures avec les adultes. 

Examinons de manière plus détaillée comment ces aptitudes peuvent être cultivées :

Pourquoi est-il essentiel d'entretenir des relations avec ses pairs et de développer des compétences sociales ?

• Développement émotionnel : Les interactions entre pairs permettent aux enfants de développer leur empathie, de saisir les émotions d'autrui et d'exprimer leurs propres sentiments.
• Évolution sociale : Les normes, règles et comportements sociaux sont appris principalement à travers les liens d'amitié. En interagissant avec leurs camarades, les enfants apprennent le partage, la collaboration, l'attente et le compromis.
• Développement cognitif : Les interactions entre pairs favorisent l'examen de divers points de vue, la solution de problèmes et le développement de la pensée critique. Les échanges et les coopérations favorisent l'émergence de nouvelles idées.
• Estime et confiance en soi : L'acceptation, l'appréciation et le sentiment d'appartenance influencent positivement l'estime de soi des enfants. Leur assurance est renforcée par des interactions sociales réussies.
• Harmonie et bonheur : Les enfants qui entretiennent des liens sains avec leurs camarades sont souvent plus heureux et en meilleure harmonie. L'appui social les assiste dans la gestion du stress.

Comment perfectionner ces aptitudes ?

1. Aptitudes à l'établissement d'amitiés :

• Fournir des contextes sociaux : Il est essentiel de créer des moments où les enfants peuvent se rassembler avec leurs camarades. Des lieux comme les groupes de jeu, les manifestations scolaires, les associations sportives, les ateliers d'art offrent des opportunités de socialisation.
• Astuces pour les rendez-vous et la gestion : Vous pouvez enseigner à votre enfant des expressions simples pour rencontrer de nouvelles personnes et initier des discussions. Par exemple : « Bonjour, je suis [femme]. » « Comment vous appelez-vous ? », « Ce jouet est vraiment joli, pourrions-nous jouer à deux ? »
• Favoriser les intérêts partagés : Vous pouvez donner à votre enfant l'occasion de se lier d'amitié avec d'autres enfants partageant des centres d'intérêt similaires en les inscrivant à des activités correspondant à leurs passions.
• Proposition d'enseigner et accord : Décrivez pourquoi il est essentiel de convier des amis à rejoindre un jeu et d'accepter les invitations lancées par autrui.
• Agir en tant que modèle positif : Montrez l'exemple à votre enfant en adoptant une attitude bienveillante, attentive et chaleureuse dans vos interactions sociales.

2. Aptitudes pour maintenir une amitié :

• Améliorer les aptitudes en communication : Il est crucial de développer des compétences en écoute, en communication claire et douce, en contact visuel et en utilisation appropriée du langage corporel.
• Apprendre l'empathie : Incitez les individus à saisir les émotions d'autrui et à y prêter attention. « Que pensez-vous que votre ami pourrait ressentir en ce moment? » Vous avez la possibilité de perfectionner votre empathie en formulant des questions telles que :
• Promouvoir la collaboration et le partage : Décrivez l'importance de partager des jouets, du matériel et de l'attention. Mettez l'accent sur le bonheur de partager des activités (jouer à des jeux, élaborer des projets) ensemble.
• Promouvoir la gentillesse et le respect : « Merci de décrire l'importance d'employer des expressions de politesse telles que « merci » et « s'il vous plaît ». Enseignez-leur à honorer les idées et les possessions d'autrui.
• Il faut se concentrer sur les comportements positifs : Discutez de ce que cela signifie d'être un véritable ami (être honnête, fiable, soutenir votre enfant) et valorisez son attitude.

3. Aptitudes à la collaboration :

• Énoncer les bénéfices de la collaboration : Décrivez comment il peut être à la fois plus simple et plus agréable de réaliser une tâche en groupe.
• Distribution des responsabilités pédagogiques : Illustrer que dans un travail en équipe, chaque membre a la possibilité de prendre en charge et d'apporter sa contribution à divers rôles.
• Promouvoir l'acquisition d'idées : Invitez votre enfant à partager ses propres pensées et à prêter l'oreille aux points de vue des autres.
• Compromis en termes d'enseignement : Décrivez l'importance de trouver un terrain d'entente et que chacun ne peut pas forcément être ce qu'il aspire à être. « Il se pourrait que vous puissiez trouver une activité que vous appréciez tous les deux dans l'ordre, vous pourriez proposer des options telles que ».
• Mettre en relief l'importance du travail collaboratif : Évoquer la force de la collaboration pour réaliser un but commun.

4. Aptitudes à la gestion des conflits :

• Formation rester serein : Il est plus judicieux de demeurer serein et de trouver une solution en dialoguant plutôt que de s'énerver pendant la conversation.
• Apprendre à exprimer ses émotions : « Pour moi, c'est inéquitable », « Enseignez-moi à exprimer vos émotions de manière constructive avec des expressions telles que « ben ».
• Apprendre à écouter : Souligner l'importance de tenter de comprendre ce que l'autre partie exprime et de l'écouter sans la couper.
• Favoriser la recherche de solutions alternatives : Prouver qu'il existe plusieurs alternatives pour résoudre le problème et qu'il est bénéfique d'examiner diverses solutions de substitution.
• Compromis en termes d'enseignement : Il est possible que les deux parties ne réussissent pas à obtenir une victoire totale, donc il serait judicieux de chercher une résolution mutuellement acceptable.
• Formation sur les excuses : Il est tout à fait normal de commettre des erreurs et savoir s'excuser est une qualité louable.

Notre fonction en tant que parents et éducateurs :

• Être un modèle : Il est crucial de servir de modèle pour les enfants en démontrant des attitudes positives dans nos propres interactions sociales.
• Créer des occasions : Créer des espaces sûrs et d'appui où les enfants ont la possibilité de socialiser avec leurs camarades.
• Guider : Fournir des conseils et de l'assistance aux enfants qui rencontrent des problèmes lors d'interactions sociales.
• Oyunları Gözlemlemek: Saisir comment les enfants mettent en pratique leurs compétences sociales à travers l'observation de leur jeu et en intervenant si nécessaire.
• Recours aux livres et aux récits : Discuter de ces thèmes avec les enfants en lisant des ouvrages et des contes qui illustrent les compétences sociales et les diverses interactions relationnelles.
• Jeux de rôle : Mettre en scène divers scénarios sociaux pour permettre aux enfants de pratiquer leur réaction face à ces situations.
• Être patient : Le perfectionnement des aptitudes sociales peut nécessiter du temps. Faites preuve de patience envers votre enfant et valorisez même les progrès mineurs.

Chaque enfant évolue à une cadence qui lui est propre. L'essentiel est de les appuyer, de les stimuler et de leur fournir les moyens indispensables pour établir des relations sociales saines.