Chez CHÂTEAUKKIDS, Les acquisitions du programme
Chez CHÂTEAUKKIDS, Les acquisitions du programme
1. Les enfants et les adolescents qui participent au programme apprennent l’anglais et le français en s’amusant. De cette manière, les enfants qui subissent les méthodes ennuyantes d'apprentissage dans notre pays dès le plus jeune âge et qui craignent la langue étrangère aiment l'apprendre. aiment apprendre la langue étrangère.
2. Les enfants et les adolescents apprennent l’anglais et le français par rapport au Portfolio. Ainsi, ils ont l’occasion de passer avec succès les examens internationaux qu’ils veulent passer à l’avenir. par rapportau Portfolio. De la sorte, ils ont l’occasion de passer avec succès les examens internationaux qu’ils veulent passer à l’avenir.
3. 1. Les jeux contribuent à la motivation des enfants et des adolescents. Ils peuvent ainsi progresser et se surpasser. avancer volontairement, aller plus loin et se transcender. Rend possible.
4. Les erreurs sont inévitables lors du pendant le jeu. Grâce à l'éducation par le jeu l'élève apprend en faisant des erreurs. Elles font donc partie du jeu. Pour cette raison, lorsqu'il s'exprime dans différents contextes et situations, l'étudiant n'a pas peur de faire des erreurs, vaincre sa timidité et prend conscience de se de ce qu'il peut faire. İl est toujours conscient que l'erreur fait partie de son développement. apprend en expérimentant la gestion du travail d’équipe en s’écartant de son égocentrisme
5. Il apprend aussi aussi la contestation, le respect mutuel, la discipline et la réconciliation au moyen des règles et des méthodes.
6. Les erreurs sont inévitables pendant le jeu. L'élève apprend en faisant des erreurs grâce à l'éducation par le jeu. Les erreurs font donc partie du jeu. Pour cette raison, lorsqu'il s'exprime en tant qu'individu dans différents contextes et situations, l'étudiant n'a pas peur de faire des erreurs, brise sa timidité et se met en face de ce qu'il peut faire. Cela ne disparaît pas car il est toujours conscient que l'erreur fait partie de son développement.
7. Enfants; Dès leur naissance, ils commencent à appliquer ce qu’ils ont appris par imitation. Raison pour laquelle, l’art du théâtre dans l'éducation des enfants doit être utilisé. Chez CHÂTEAUKKIDS, une partie du projet « langue étrangère avec théâtre » étudiant en éducation; Seulement Découvrir une langue étrangère et sa culture en regardant et en imitant départs. L’enfant a l’occasion d’enrichir son répertoire de rôle au sein d’un groupe de théâtre et apprendre ainsi la solidarité, le soutien et la capacité de résoudre des problèmes.
8. Fait également partie du projet « l'éducation avec des films et des vidéos » La technique évite que distraire la concentration de l'élève ne soit distraite, car le corps et l'esprit sont complètement passifs lorsqu'ils regardent une vidéo. Les images, sons et effets à l’écran sont conçus pour éviter toute distraction. Grâce à la répétition de ce qui est entendu et vu dans le jeu, l’apprentissage des langues de l’élève évolue. Des études ont été menées, soulignant que les élèves utilisent davantage leurs yeux et leurs oreilles que leur langue, que les sections orales des manuels donnent très peu d’élèves à la parole et que la majorité restante de la classe reste silencieuse et passive. De ce point de vue, compte tenu des classes bondées et du manque de temps, Les jeux aident davantage d’élèves à participer à la leçon et à faire partie du processus. vous en donnera l'opportunité.
9. En plus de tout cela, les jeux attirent l'attention des élèves sur des structures de phrases spécifiques, des caractéristiques grammaticales et des sujets de vocabulaire. Jeux facilitent la compréhension et le conditionnement . Cela transforme les étudiants rapides et lents en participants égaux. Il encourage et développe l’usage naturel du langage dans une situation non stressante. Cela contribue à un environnement concurrentiel sain.
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