Çocuk Gelişimi arşivleri | Page 3 sur 3

IDENTITÉ SEXUELLE CHEZ LES ENFANTS

L'identité est un concept qui montre les qualités et les caractéristiques d'une personne et qui elle est pour elle-même et pour les autres. Lorsqu’un individu décrit qui il est, il évoque également son origine ethnique, sa famille et son environnement social. D’autres facteurs efficaces dans la formation de l’identité sont l’identité de genre et l’identité sexuelle. Ces deux identités ont des significations différentes. L'identité de genre, c'est le moment où une personne naît […]

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Développement sexuel chez les enfants, Général, Développement de l'enfant

STABILITÉ OU OPPOSITION CHEZ LES ENFANTS

Une communication saine au sein de la famille est importante pour la santé mentale des enfants. Même si les familles passent du temps ensemble pour assurer cette communication, les enfants peuvent parfois avoir des opinions différentes de celles de leur famille. Ils voudront peut-être exprimer ces pensées et entrer en conflit avec leur famille. Certains enfants qualifiés de « têtus » par leur famille peuvent présenter les caractéristiques de cette période. Pour cette raison, les familles […]

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Développement cognitif chez les enfants, Psychologie de l'enfant, Général, Développement de l'enfant

LE DÉBUT DU PUBLIC ET LE CYCLE DE LA PÉRIODE

L'adolescence est un point intermédiaire et une phase de transition entre l'enfance et l'âge adulte. Dans cette période où les pensées et discours des adultes s’ajoutent aux attitudes et comportements enfantins, être socialement accepté, être apprécié des gens et être membre d’un groupe sont des enjeux vitaux. Durant cette période, alors que les jeunes connaissent des fluctuations émotionnelles et sociales, certaines différences sexuelles et physiques apparaissent. […]

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Développement de l'enfant, Psychologie de l'enfant, Puberté, Général

L'EFFET DU DIVORCE SUR LES ENFANTS

La famille est une institution formée par les liens d’amour et symbolisant l’unité. Personne ne se marie en rêvant de divorcer. Cependant, dans certains cas, les couples pensent qu’ils ne peuvent pas poursuivre leur mariage et décident de divorcer. Cependant, les parents peuvent s’inquiéter de l’état de leurs enfants, et cette inquiétude soulève de nombreuses questions. […]

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Développement de l'enfant, Psychologie de l'enfant

Pendant la période de la pandémie, enseignement à distance, réussite et psychologie

Avec l’épidémie mondiale de Covid-19, nous, comme le monde entier, traversons un processus que nous n’avons jamais connu auparavant. Ce processus a non seulement menacé notre santé, mais a également provoqué les changements et transformations nécessaires dans tous les aspects de nos vies. Dans cette période traumatisante où nous sommes confrontés à un changement soudain d'ordre, à une perturbation des plans, à une suspension des objectifs et à l'incertitude, les individus en bonne santé vivent également du stress, des troubles internes, de l'anxiété, de l'inquiétude, […]

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Développement de l'enfant, Développement cognitif chez les enfants, Apprentissage à distance, Psychologie de l'enfant

L’ENSEIGNEMENT DES LANGUES ÉTRANGÈRES À UN ÂGE PREMIER, SELON LES LINGUISTES

Dans les recherches actuelles sur les programmes d’éducation bilingue préscolaire, il est avancé que l’enseignement d’une langue seconde apporte de nombreuses contributions à l’enfant. En particulier, dans les recherches basées sur l'hypothèse de la période critique, il est établi que les programmes d'éducation bilingue contribuent positivement au développement linguistique et cognitif de l'enfant. Dans ces études, il est généralement souligné que les années de la petite enfance constituent une période critique non seulement dans la langue maternelle mais aussi dans la langue seconde.

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Développement de l'enfant, Développement cognitif chez les enfants, Général

X, Y, Z, Alpha… Générations et apprentissage des langues

Aujourd’hui, alors qu’il reste très peu de temps avant le premier quart du XXIe siècle, l’enseignement des langues étrangères continue d’être un sujet sur lequel presque tout le monde, des gens ordinaires aux éducateurs, réfléchit dans de nombreux pays du monde. Surtout dans les pays où les efforts de développement économique se poursuivent, l’enseignement des langues étrangères reste un problème qui nécessite des efforts et des sommes considérables. Le monde est actuellement […]

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Génération Y, Général, Génération Z, Génération Alpha, Développement de l'enfant, Développement cognitif chez les enfants, Apprendre une langue, Apprentissage des langues étrangères, générations, Génération X