Styles d'apprentissage des enfants : Comment prendre en compte les divers styles d'apprentissage, tels que le visuel, l'auditif, le kinesthésique, et ces disparités dans le cadre éducatif ?

Comprendre les processus d'apprentissage des enfants et améliorer l'efficacité de leur éducation passe par une connaissance approfondie de leurs styles d'apprentissage. Abordons minutieusement ces divers types d'apprentissage et la manière dont nous pouvons intégrer ces distinctions dans le domaine éducatif :

Quels sont les divers types de styles d'apprentissage ?

On considère généralement trois styles d'apprentissage fondamentaux :

• Les étudiants en images : Ces enfants assimilent mieux les informations quand ils peuvent les visualiser, lorsqu'ils ont accès à des aides visuelles. Pour eux, les diagrammes, graphiques, illustrations, vidéos, cartes, couleurs et textes rédigés revêtent une grande importance. Ils requièrent des images pour représenter des idées abstraites.
• Les étudiants auditifs : Ces enfants assimilent mieux les informations lorsqu'ils les entendent, les écoutent et en débattent. Ils trouvent que les descriptions orales, les débats, la musique, les captations sonores et la collaboration en équipe sont extrêmement bénéfiques. Ils attachent de l'importance à la tonalité, au tempo et à la répétition.
• Apprenants qui se basent sur le tactile : Ces enfants assimilent plus efficacement en bougeant, en manipulant et en agissant. Ils sont idéalement adaptés aux environnements d'apprentissage qui intègrent des expériences, des activités pratiques, des simulations, la conception de maquettes et l'exercice physique. Pour eux, « apprendre par la pratique » est essentiel.

Comment pouvons-nous prendre en compte ces divergences dans le domaine éducatif ?

L'intégration des styles d'apprentissage de tous les enfants dans les environnements éducatifs conduit à une expérience d'enseignement plus inclusive et efficiente. Voici quelques méthodes par lesquelles les enseignants et les parents peuvent prendre en compte ces différences :

Au milieu de la classe :

• Employer différentes approches pédagogiques : Plutôt que de se concentrer sur une seule approche, adoptez une utilisation équilibrée de supports visuels (diaporamas, diagrammes, vidéos), auditifs (paroles, conversations, chansons) et kinesthésiques (activités, expériences, jeux).
• Exploiter les aides visuelles : Incorporez une multitude d'illustrations, de schémas, de graphiques, de cartes et de touches de couleur dans vos leçons. Il est possible d'afficher des animations et des vidéos pour illustrer les idées.
• Préciser les explications orales : Exprimez-vous de manière claire, précise et consistante. Mettez en évidence les éléments clés et répétez. Offrir aux étudiants l'opportunité de poser des interrogations et de s'engager dans des débats.
• Expériences et activités pratiques : Mettre en place des projets, des expériences, des productions exemplaires et des jeux de simulation qui donneront aux étudiants l'opportunité d'explorer les sujets de façon tangible.
• Proposer une option de mouvement : En particulier pour les élèves qui apprennent de manière kinesthésique, il est recommandé de faire de brèves pauses entre les leçons et d'utiliser des activités (par exemple, des concepts d'animation) qui leur donnent la possibilité d'apprendre tout en restant debout ou en se déplaçant.
• Varier les sujets des études de groupe : Invitez les étudiants aux divers modes d'apprentissage à s'instruire mutuellement en organisant une collaboration en groupe. Par exemple, un étudiant visuel peut structurer un sujet, alors qu'un étudiant auditif peut le présenter et qu'un étudiant kinesthésique peut concevoir le modèle.
• Accéder à des options d'apprentissage personnalisées : Donner aux étudiants l'opportunité de sélectionner des missions ou d'élaborer des projets en accord avec leurs préférences d'apprentissage. Par exemple, on peut proposer des alternatives comme l'élaboration d'une présentation sur un thème donné, la conception d'un modèle ou encore la composition d'une chanson.
• Exploiter la technologie de manière efficace : Rendez l'éducation plus captivante en employant une diversité d'applications interactives, de vidéos et de simulations adaptées à vos modes d'apprentissage.
• Varier le retour d'information : Aider les étudiants à renforcer les savoirs acquis grâce à diverses trajectoires d'apprentissage en fournissant des retours oraux, écrits et appliqués.

A la maison:

• Étudiez la méthode d'apprentissage de votre enfant : Examinez les activités que votre enfant apprécie le plus, la manière dont il assimile l'information avec plus de facilité et les techniques d'enseignement auxquelles il montre une meilleure réceptivité.
• Améliorer l'environnement d'apprentissage : Proposez des ressources qui correspondent au mode d'apprentissage de votre enfant. Pour les apprenants visuels, des crayons colorés, des cahiers, des posters ; pour ceux qui ont une préférence auditive, des dispositifs d'enregistrement sonore et de la musique ; et pour les apprenants kinesthésiques, du papier à jouer et des kits de construction peuvent être bénéfiques.
• Expérimentez diverses méthodes pour faciliter l'accomplissement des tâches : Recourir à des supports visuels, décrire les thèmes oralement ou s'exercer tout en réitérant des activités.
• Améliorer l'expérience d'apprentissage : Rendez l'apprentissage plus plaisant grâce à des jeux et des activités adaptés à votre mode d'apprentissage. Par exemple, des flashcards pour ceux qui apprennent visuellement, l'enseignement par le biais de chansons pour les auditeurs, des activités motrices pour ceux qui apprennent par le mouvement.
• Établissez une communication avec votre enfant : Discutez avec votre enfant de ses préférences d'apprentissage et tentez de saisir comment vous pourriez lui apporter le soutien le plus approprié.

La majorité des individus ne possèdent pas un style d'apprentissage prépondérant. On observe souvent un style primitif, ainsi que des préférences secondaires. Ainsi, l'objectif de l'éducation est d'exploiter au maximum le potentiel de chaque enfant en proposant diverses approches qui tiennent compte de tous les styles d'apprentissage. Il est crucial pour les enseignants et les parents de faire preuve de flexibilité et d'être attentifs aux besoins spécifiques de chaque enfant.

En comprenant les modes d'apprentissage des enfants et en mettant en place des stratégies adaptées, on stimule leur désir d'apprendre, on favorise leur succès académique et on rend l'éducation plus plaisante.