1-3 yaş arasındaki çocukların yabancı dil destekli gelişimsel oyun atölyelerine katılımı, hem çocuğun dil gelişimine hem de genel gelişimine önemli katkılar sağlar. İşte bu atölyelerin önemi: Dil Gelişimi: Erken Yaşta Dil Maruziyeti: Çocuklar, dil öğrenimi için en kritik dönem olan erken yaşlarda yabancı bir dile maruz kalarak, dil öğrenme yeteneklerini doğal olarak geliştirirler. Kelime Dağarcığı: […]
Yoga, çocukların fiziksel, zihinsel ve duygusal gelişimine önemli katkılar sağlayan harika bir aktivite olsa da, tek başına yeterli olmayabilir. Çocuklarınızın gelişimini desteklemek için yapabileceğiniz birçok farklı etkinlik bulunmaktadır. Birkaç öneri vermek gerekirse : Fiziksel Gelişim İçin: Açık Havada Oyunlar: Parkta koşmak, top oynamak, bisiklet sürmek gibi aktiviteler hem fiziksel gelişimlerini destekler hem de enerjilerini atmalarına yardımcı olur. Yüzme: Yüzme, kas gelişimini destekler, dengeyi sağlar ve kardiyovasküler […]
0-3 yaş arası bebekler ve küçük çocuklar için yoga, ilk bakışta alışılmadık gelebilir. Ancak, bu dönemdeki gelişimleri için oldukça faydalı bir aktivitedir. İşte yoga yapmanın bu minikler için sunduğu başlıca faydalar: • Fiziksel Gelişim: o Kas Gelişimi: Yoga hareketleri, bebeklerin kaslarını güçlendirerek hareket kabiliyetlerini artırır. o Denge ve Koordinasyon: Denge ve koordinasyon becerileri, yoga sayesinde gelişir. o […]
Özetlemek gerekirse, duyu ile öğrenme, çocukların fiziksel, zihinsel, sosyal ve duygusal gelişimleri için çok önemli bir süreçtir. Bu süreç, çocukların dünyayı anlamalarına, öğrenmelerini kalıcı hale getirmelerine ve hayat boyu
öğrenmeye hazır olmalarına yardımcı olu
From past to present, many different methods have been applied to teach language naturally. Since many applied language methods are communicatively incomplete, linguists have needed to search for different methods, because the relevant methods only support certain areas of language proficiency and the area of communication has always remained incomplete. In language teaching, contrary to popular belief, knowing very good grammar […]
The word 'hyperactive' is a diagnosis made by the environment or family to almost every high-energy child today. But Hyperactivity is much different than high energy or just being active. Children who are referred to in this way by teachers, neighbors, friends or family - that is, by people who are not experts on the subject - sometimes struggle…
Identity is a concept that shows what qualities and characteristics a person has and who he is for himself and others. When an individual describes who he is, he also mentions his ethnicity, family and social environment. Other factors that are effective in identity formation are gender identity and sexual identity. These two identities have different meanings. Gender identity is when a person is born […]
Healthy communication within the family is important for child mental health. While families spend time together to ensure this communication, children may sometimes have different opinions from their families. They may want to express these thoughts and get into conflict with their families. Some children who are called 'Stubborn' by their families may show the characteristics of the period. For this reason, families […]
Adolescence is an intermediate point and a transition phase between childhood and adulthood. In this period, where adult thoughts and discourses are added to childish attitudes and behaviors, being socially accepted, being liked by people, and being a member of a group are vital issues. During this period, while young people experience emotional and social fluctuations, some sexual and physical differences occur. […]
In current research on early bilingual education programs, it is argued that second language teaching has many contributions to the child. Especially in studies based on the Critical Period Hypothesis, it is stated that bilingual education programs have positive contributions to the child's language and cognitive development. In these studies, it is generally emphasized that early childhood years are a critical period not only in the mother tongue but also in the second language.
English 
Turkish 
French